Опыт МЧС в образовании: как преподаватель из Новочебоксарска готовит будущих специалистов пожарной безопасности

Старший преподаватель АНПОО "Академия технологии и управления" Евгений Александрович Фирсов участвует в проекте "Народный преподаватель", организованном медиаплатформой "Про Город".

"Решение стать преподавателем заключается в том, чтобы свой опыт передать молодому поколению и поднять престиж огнеборца в России", – говорит Евгений.

Диплом инженера по специальности "Пожарная безопасность" получил в 2004 году в городе Санкт-Петербурге, а работать преподавателем в АНПОО "Академия технологии и управления" начал в 2021 году после выхода на заслуженный отдых из рядов сотрудников СУ ФПС Nº 17 МЧС России.

Более пяти лет работает на одном месте и это ему нравится. Он преподает такие дисциплины, как "Автоматизированные системы управления и связь", "Пожарно-строевая подготовка", "Тактика тушения пожаров", "Техническая механика", "Правовые основы деятельности в области обеспечения пожарной безопасности", "Пожарная профилактика", "Технология выполнения работ", "Здания и сооружения", "Теория горения взрыва", "Пожарная автоматика".

Евгений очень ценит общение со студентами – они все разные и к каждому нужно найти подход.

"Хотя учеников сейчас сложно увлекать. Они не всегда готовы самостоятельно работать на уроке. Постоянно требуется помощь учителя: ребята порой не могут найти нужную информацию, хотят, чтобы за них все сделали. Благодаря постепенному переходу от одной позиции к другой ученик постепенно готовится к самостоятельному осознанному обучению. В зависимости от преобладающего типа студентов в классе учитель может строить образовательную деятельность на уроке и поэтапно выводить учеников на более высокий уровень", – считает Евгений.

В своей работе он часто использует презентации и видео для более наглядной информации.

Его студенты по специальности "Пожарная безопасность" занимают призовые места в республиканских и всероссийских спортивных мероприятиях. У преподавателя есть несколько почетных грамот.

Вот что говорят о нем студенты 2-го курса группы ПБ-9.2-25 "Пожарная безопасность" АНПОО "АТиУ":

"Хотим рассказать про нашего преподавателя – Евгения Александровича Фирсова. Его предметы охватывают огромный пласт знаний: от теории горения и взрыва до автоматизированных систем управления и связи, от технической механики до правовых основ пожарной безопасности. И при этом он умеет показать, что это не разрозненные дисциплины, а единая система, где всё связано.

На лекциях по "Теории горения и взрыва" Евгений Александрович не просто дает формулы – он объясняет, как эти процессы ведут себя в реальных зданиях, и тут же переключается на тему "Здания и сооружения", показывая, почему одни конструкции ведут себя предсказуемо, а другие становятся опасными. А на пожарно-строевой подготовке он требует чёткости и дисциплины, потому что знает: в реальной ситуации секунды решают всё.

Но по-настоящему мы чувствуем профессию не только на парах, а на соревнованиях и выездных мероприятиях. Евгений Александрович активно участвует в организации и проведении состязаний по пожарному спорту – и не стоит в стороне, а выходит на площадку вместе с нами. Он показывает, как правильно проложить рукавную линию, как слаженно работать в расчёте, как не терять темп даже на пределе сил. В этих тренировках нет "просто спорта": это отработка реальных навыков, где ошибка – это потерянные секунды, а слаженность – спасённые жизни.

Он не делит предметы на "важные" и "не очень". Даже в правовых основах он находит живые примеры, которые заставляют задуматься: как действовать, чтобы и закон соблюсти, и людей спасти. И самое главное – он учит нас видеть ответственность. Не абстрактную, а конкретную: за расчёт, за принятое решение, за слаженность команды.

Евгений Александрович – тот преподаватель, который не просто "ведёт пары", а формирует профессиональное мышление и настоящий командный дух. Он строгий, но справедливый, требовательный, но всегда готовый объяснить ещё раз, если видит, что студент искренне старается разобраться. Благодаря ему мы начинаем чувствовать себя не просто учащимися, а будущими специалистами, от которых будут зависеть жизни".